O colégio Terra do Saber utiliza três materiais de ensino: Poliedro (Sistema de Ensino), Escola da Inteligência (Socioemocional) e P.G.S (Bilíngue).

Há mais de 28 anos, o Poliedro desenvolveu um jeito próprio de pensar a educação, valorizando a formação, a metodologia, a tecnologia e o resultado. Foi a partir do curso Pré-Vestibular que sua lógica se mostrou extremamente eficiente, ao auxiliar alunos a serem aprovados nos vestibulares mais concorridos do Brasil.

Atuando em todos os estados brasileiros e no Distrito Federal, o Poliedro está em sala de aula, lugar essencial da educação, visando contribuir para o processo de ensino-aprendizagem e para a busca de melhores resulta- dos acadêmicos.

Pensado para possibilitar o desenvolvimento das habilidades e competências socioemocionais, o Manual de Educação Socioemocional apresenta ao professor propostas de atividades vinculadas aos temas dos livros integrados, com orientações detalhadas para cada uma, considerando a situação trabalhada. Apresenta, ainda, uma Fundamentação Teórica em que se enfatiza a importância do desenvolvimento da Educação Socioemocional e que fornece dicas e orientações sobre esse trabalho em sala de aula.

A família também é envolvida nesse processo, por meio de atividades a serem realizadas em casa com os estudantes.

A Escola da Inteligência enxergou a necessidade de ensinar inteligência emocional desde a infância e foi pioneira no desenvolvimento de um programa completo que, há mais de uma década, trabalha as habilidades e as competências socioemocionais pelas escolas particulares de todo o Brasil.

A importância desse trabalho nunca foi tão evidente como agora, quando ONU, Fórum Econômico Mundial e MEC apontam como necessário esse complemento ao ensino cognitivo.

O programa é fundamentado na Teoria da Inteligência Multifocal, resultado de 30 anos de estudos e pesquisas do Dr. Augusto Cury, que analisa o funcionamento da mente a formação de pensadores.

O trabalho desenvolvido pela Escola da Inteligência contempla todas as etapas da Educação Básica e atende a expectativa das famílias dos alunos, que atualmente valorizam mais a presença da educação socioemo- cional do que a escolha dos materiais didáticos nas escolas.

As vantagens do programa socioemocional são:

• Gerenciamento das emoções e desenvolvimento da inteligência.

• Melhoria do rendimento escolar e do aprendizado.

• Habilidades para construir relações saudáveis e administrar conflitos.

• Postura empreendedora e criativa.

• Combate e prevenção ao bulllying e às drogas.

• Aumento da qualidade de vida dos profes- sores, da família e dos alunos.

Também possuímos o espaço inteligente, que é uma sala temática para os nossos alunos realizarem as aulas e debates da E.I. As aulas acontecem a partir do Infantil III e seguem até o terceirão, com carga horária de uma aula semanal seguido de trabalhos nas turmas e formações com professores e encontros com as famílias. Somos o colégio pioneiro na implantação da escola da inteli- gência em nossa cidade desde 2018.

O inglês é fundamental no mundo global e a fluência no idioma deixou de ser um diferencial na formação do cidadão e passou a ser exigido em currículos para a conquista de espaço no mercado de trabalho. Além disso, ele é a língua oficial da contemporaneidade, fundamental nos negócios, estudos e viagens.

Porém, oferecer uma educação bilíngue vai além do aprendizado em idiomas, a escola deve preparar os alunos localmente para agirem globalmente. No mundo cada vez mais tecnológico e conectado, a escola deve preparar os alunos para serem cidadãos do mundo, utilizando o inglês de forma criativa, responsável, questionadora e engajada, ajudando-os assim, a serem bem sucedidos no futuro.

Além disso, aprender outro idioma desde cedo, faz com que a criança evite vícios de linguagem, já que na infância a construção da fala ocorre com maior fluidez; desenvolve a capacidade de raciocínio, melhora a autoestima e a socialização, aumenta a chance de sucesso pessoal e profissional, expande a visão de mundo e insere a criança em contextos diferentes.

No Colégio Terra, iniciamos em 2020 o ensino bilíngue com os alunos da Educação Infantil até o 5^o ano do Ensino Fundamental através do programa Pearson, agora PGS, com 01(uma hora) diária de inglês, que desenvolve através de brincadeiras e espaços lúdicos, a língua inglesa, tornando nossas crianças bilíngues no futuro.